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Buscan inclusión en Modelo Educativo
Aurelio Nuño Mayer participó en el foro de análisis del Modelo Educativo y la Propuesta Curricular con niños hablantes de lenguas indígenas.
El secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, señaló que se busca que el nuevo Modelo Educativo (ME) incorpore y refleje la riqueza multicultural y multilingüística de México.
Queremos que sea un modelo educativo que sea adecuado y pertinente a la diversidad de nuestras comunidades indígenas, que tome en cuenta su cultura, que tome en cuenta su contexto social, que tome en cuenta por supuesto y de manera central su diversidad lingüística y que permita que la educación indígena sea también una educación de una gran calidad , dijo.
Durante el foro de análisis del modelo educativo y la propuesta curricular con hablantes de lenguas indígenas, el funcionario federal señaló que además se busca que los menores indígenas tengan las herramientas, conocimientos y habilidades para triunfar en la vida.
Nuño Mayer refirió que con el nuevo modelo la educación respetará la cultura y lengua de los pueblos indígenas, incluso dijo que aprenderán bien esta última. Pero que también les dé todas las herramientas que hoy nos da el mundo y que ellos también las puedan tener , agregó.
Nosotros, manifestó, estamos convencidos de que una educación de calidad permite tener niños, jóvenes y adultos, sin lugar a dudas, más libres, que pueden buscar una mayor prosperidad y que si tenemos una educación de calidad no hay límites en los sueños que los niños de hoy tengan.
Nuño Mayer recordó que el nuevo modelo educativo y la propuesta curricular se han analizado por distintos sectores involucrados en el tema educativo, como los gobernadores, organizaciones civiles, el Instituto Nacional para la Evaluación Educativa, rectores de universidades, padres de familia, expertos, académicos, directores de normales y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.