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El IPN abre expo de ciencia de frontera y cambio climático
Esta muestra inaugurada en el Museo Interactivo Tezozomoc trata de visibilizar a los creadores, rostros y voces de los protagonistas de la ciencia de frontera que trabajan en proyectos de energías renovables.
El Instituto Politécnico Nacional (IPN) a través del Museo Interactivo Tezozomoc inauguró la exposición "Ciencia de frontera vs Cambio climático". La muestra aloja cinco proyectos científicos y tecnológicos encabezados por investigadores de la institución. “Muy pocas veces el museo les ha dado albergue a los propios investigadores del Politécnico a través de la comunicación pública de la ciencia, en este caso especializada en museografía científica. Es una manera de reunir en un recinto cultural a los investigadores con los públicos”, dijo Jesús Mendoza, responsable técnico del proyecto, a El Economista.
Explica que en cuanto a los elementos expositivos interactivos se decidió visibilizar a los investigadores politécnicos que están trabajando en energías renovables para que los públicos conozcan quiénes son y sus áreas de experiencia.
“Fue un reto transformar un contenido tan abstracto y tan físico–matemático en un contenido de exposición, es decir, que fuera accesible a la comunicación pública. El camino fue entrelazar el cambio climático con las energías renovables, alrededor de esto se involucra un contexto político, social, ambiental y ecológico muy grande. Identificamos los conceptos clave que proponíamos transmitir a los visitantes de la exposición”, expone; esto se resolvió mediante ocho exhibiciones con paneles, estructuras con geometría del grafeno, e infografías.
En los museos tradicionales se exhiben objetos expositivos que muchas veces son una especie de “cajas negras”, que acumulan una gran cantidad de conocimiento como valor agregado, pero no sabemos bien a bien quienes hicieron estos objetos y cómo llegaron a su producción. En este proyecto se trata también de visibilizar a los creadores, visibilizar rostros y voces de los protagonistas de la ciencia de frontera. Para ello se generó la producción audiovisual de cinco documentales con los científicos involucrados.
También se tienen objetos como un dispositivo de electrólisis que lo que hace es separar el hidrógeno del agua, este se desarrolló en la Escuela Superior de Química e Industrias Extractivas.
La principal solución a los contenidos teóricos y de investigación científica se resolvieron a través de la realidad virtual interactiva, “aquí nos dimos a la tarea de buscar a expertos y lo encontramos en el Centro de Investigación en Tecnologías Avanzadas (Cidetec)”, desarrollada por el doctor Gabriel Sepúlveda y sus estudiantes.
La propuesta fue una simulación de dos conceptos clave asociados al grafeno (un material con muchas aplicaciones por sus propiedades) como materiales semiconductores para transformar la energía; y el otro sobre el hidrógeno, una de las fuentes de energía más prometedoras, por ser un elemento abundante en el universo y la tierra, el problema es que de manera natural no se encuentra aislado sino que se tiene que separar de otros átomos y esta separación usualmente consume una gran cantidad de energía.
Además, como parte de esta exposición se tendrán demostraciones experimentales para que los públicos visitantes puedan manipular modelos moleculares y experimentos con electrólisis, de esta manera puedan conocer los desafíos que se tienen en las energías renovables y en qué consiste el cambio climático. Esto se complementa en pantalla grande con la proyección digital del Atlas Interactivo de los escenarios del cambio climático elaborado por el Panel Intergubernamental de expertos sobre Cambio Climático.
¿Cómo se logró este proyecto?
Mendoza explica que la idea surge a partir de una convocatoria que emitió el entonces Conacyt, llamada Acceso Universal al Conocimiento A Través de la Ciencia, la Tecnología y las Artes, este espacio les daba entrada a proyectos de comunicación. “Así fue como se pensó en un proyecto de comunicación museográfica-científica-interactiva, es decir, una exposición para un museo de ciencias”.
También la convocatoria solicitaba que los proyectos de comunicación se asociaran a trabajos de investigación apoyados por convocatorias Conacyt, con eso en mente, Mendoza se dio a la tarea de investigar sobre los trabajos en curso dentro del politécnico.
Así, junto con Omar Matamoros, director de Difusión de Ciencia y Tecnología, y Ana Lilia Coria Páez, secretaria de Investigación y Posgrado, directivos de la exposición, se logró reunir el trabajo de diversas investigaciones. Dos provenientes de la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas (ESIQIE) que dirigen la doctora Rosa de Guadalupe González Huerta y el doctor Elim Albiter Escobar; otro del Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada (CICATA) dirigido por el doctor Felipe Caballero Briones; otro más de la Escuela Superior de Física y Matemáticas (ESFM), encabezado por el doctor Daniel Ramírez Rosales.
Tras analizar los protocolos de investigación de estos proyectos, ahora se buscaba pasar de los contenidos muy técnicos a materiales didácticos. “Lo que tenían en común estos proyectos es que estaban abordando los temas de investigación en desarrollo de materiales para energías renovables. Los cinco proyectos involucrados además tienen como base la ciencia básica y en la mira algún tipo de aplicación”, ahora el resultado final se puede visitar de forma gratuita y para todo público.
La exposición ya está abierta al público y ofrece elementos expositivos que le permitirán conocer lo que hoy se investiga en el Politécnico Nacional, el contexto en que trabajan y las implicaciones.
El museo está abierto al público de martes a domingo de 10:00 a 15:00 horas, la entrada a esta exposición es gratuita y la entrada general al museo es de 30 pesos, lo recomendable es, además de visitar la exposición, recorrer las demás salas y actividades.
¿Dónde?
Av. Zempoaltecas s/n Esq. Av. Manuel Salazar Exhacienda el Rosario Alcaldía Azcapotzalco, Ciudad de México
Consulta la página del museo:
