Profesores rechazan nuevas tecnologías

En el sistema educativo prevalece la resistencia de docentes para cambiar sus métodos tradicionales de enseñanza y transitar hacia las nuevas tecnologías, lo que frena el desarrollo y la innovación del país, lamentó Yoloxóchitl Bustamante, directora del IPN.

Durante la VI Conferencia Internacional sobre Enseñanza de la Ciencia en Educación Básica Innovar y Mejorar el Mundo a través de la Educación en Ciencias , en representación del secretario de Educación, Alonso Lujambio, Bustamante aseguró que la introducción de la cultura científica en la educación básica ayudará a dejar atrás los prejuicios y fomentará la capacidad reflexiva y creativa de los estudiantes.

El Nobel de Química, Mario Molina, pidió romper la inercia del sistema educativo, en el cual el alumno acostumbra sólo escuchar y sustituirlo por uno en el cual los menores sean entes activos y aprendan a razonar, a hacer preguntas. El reto es cambiar ya la enseñanza en el país .

El jefe de gobierno, Marcelo Ebrard, dijo que educación, ciencia y tecnología deben ser prioridades de la agenda nacional, porque sin estos elementos cualquier país está condenado al estancamiento.

No hay que pensar en lo mal que estamos, sino lo que tenemos que hacer para que esto sea distinto. Si no modificamos la relación entre el número de patentes y la población, no nos va a ir bien como país .

Agregó que cambiar el sistema de enseñanza para incrementar su calidad y capacidad de cobertura es una estrategia clave que permitirá construir un mejor país y revertir los índices de pobreza que actualmente colocan a más de la mitad de la población en condiciones de vida lamentable.

Si tenemos a 52% de las personas en pobreza, la forma de cambiar eso es con educación, innovación y desarrollo tecnológico, no hay de otra , aseguró.

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