Ven baja en dinero para educación y alza para campañas

La organización civil, Mexicanos Primero, advirtió que en los últimos años ha existido un aumento en el presupuesto para campañas políticas, mientras que en educación los recursos han ido a la baja.

Según la ONG, el financiamiento público federal para los partidos políticos y candidaturas independientes ha experimentado un incremento del 36.3% en comparación con el asignado durante la elección federal de 2018.

Por otro lado, el presupuesto destinado a la educación ha disminuido en un 3.36% entre 2015 y 2024.

La organización agregó, a través de un comunicado, que el presupuesto educativo no ha logrado mantener el ritmo necesario para cubrir las necesidades básicas en las escuelas públicas.

Según los datos más recientes proporcionados por la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación, un porcentaje significativo de escuelas carece de servicios básicos completos, como electricidad, agua potable y sanitarios, indicó la ONG.

“Por ejemplo, en la distribución del presupuesto en 2023, se destinó 82.1% a servicios personales, 0.3% a formación docente, 0.1% para evaluación, 0.7% en libros, 5.7% en becas, 0.7% en asesoría y acompañamiento, 6.5% en Infraestructura y 4% en gasto corriente y de operación. Un presupuesto paralizado y sin incremento impide que exista mayor inversión para resolver necesidades de infraestructura básica (agua, luz y sanitarios), tecnología (internet y computadoras de uso pedagógico) y formación continua de docentes, que son condiciones mínimas para que una o un estudiante pueda aprender en su escuela”, aseguró.

También se denunció que, por ejemplo, en 2024 para la formación continua a educadores sólo se invirtieron 96 pesos al año.

Recortes

Patricia Vázquez del Mercado, presidenta Ejecutiva de Mexicanos Primero, dijo a El Economista que la formación de profesores es el área que más ha resentido los recortes presupuestarios.

“Lo que nosotros hemos identificado es que los rubros más dañados es el tema de formación a los docentes (...) cada vez más tenemos menos recursos para la formación de los docentes. ¿Por qué razón? Quizás porque hubo una recolocación de los recursos hacia otras prioridades, hacia a lo mejor dar más incentivos o más apoyos a las familias, más dar más apoyos a los estudiantes.

“Eso... está muy bien, pero sí vemos que lo que nos dice la evidencia de todos los países... (es que) la formación de los docentes es un punto de referencia para que a las y los estudiantes les vaya mejor; alcancen lo mínimo deseable para cuando egresen de la primaria, de la secundaria y de la media superior, tengan los aprendizajes mínimos indispensables”, consideró.

Vázquez del Mercado señaló que es importante, para la educación, mejorar la infraestructura escolar para garantizar condiciones adecuadas de aprendizaje para todos los estudiantes, sin importar su ubicación geográfica.

“Seguimos con muchas escuelas sin luz, seguimos con muchas escuelas sin agua”, dijo.

Visión intersectorial

Vázquez del Mercado planteó que los candidatos presidenciales deben atender el tema de la educación desde varios aspectos como el medio ambiente, la seguridad y las particularidades regionales del país.

La especialista señaló que, de acuerdo a algunos sondeos realizados por ellos, el tema de la violencia se ha convertido, por primera vez, en un tema que los docentes expresan como una amenaza a la estabilidad del sector educativo y señaló que este tipo de problemáticas no se resuelven de forma unilateral.

Ante ello, dijo, se debe tener una visión más participativa y centrada en el estudiante.

arturo.rojas@eleconomista.mx