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Maestros reprobados preocupan al Senado
La senadora, Teresa Otuño señaló que esto evidencia que no sólo en el sector educativo, sino en muchos otros rubros, priva la improvisación, la falta de compromiso y el bajo nivel académico".
La presidenta de la Comisión de Educación del Senado, Teresa Ortuño, manifestó su preocupación por los resultados del Examen Nacional de Conocimiento y Habilidades, donde reprobó 75% de los maestros que buscaban una plaza.
"Esto evidencia que no sólo en el sector educativo, sino en muchos otros rubros, priva la improvisación, la falta de compromiso y el bajo nivel académico", comentó.
Afirmó que "otro de los lastres que merman al sistema educativo son los cacicazgos sindicales que en lugar de promover la eficiencia anteponen sus intereses económicos y de grupo, por encima de las necesidades del país".
Ortuño Garza sostuvo que según reportes oficiales, de los 123,856 aspirantes a una plaza de profesor en los niveles de preescolar, primaria o secundaria, 74.9% no pasó la prueba, es decir, 92,770 docentes.
Por ello, la senadora del PAN se pronunció por privilegiar, en términos presupuestales, al sector educativo del país, "porque un pueblo con educación es un pueblo con futuro".
"Si bien llama la atención que casi 30,000 profesores hayan reprobado, lo preocupante es que dichos mentores actualmente imparten clases en las aulas del país", añadió.
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