DGETI, definiciones y salvedades al margen

La valía de un hombre se mide por la cuantía de soledad que le es posible soportar.

Friedrich Nietzsche

Vamos más allá de la mitad del noveno mes del año, lo cual nos ha permitido tener una serie de acontecimientos destacados a lo largo de éstas dos decenas y contando, que deseo compartirles.

La realización de un evento como la Reunión Nacional de Directores de Planteles Públicos de la DGETI, por sus abreviaturas en Campeche capital, tuvo una serie de etapas a cubrir, por la complejidad del gran reto; más de 500 maestras y maestros de educación media superior, congregados en un Centro de Convenciones Siglo XXI majestuoso.

La organización y punta de lanza para realizarlo en tierras campechanas, se dio como consecuencia natural del buen trato recibido a las autoridades educativas, que hoy dirigen los destinos de éste gran subsistema, en otros momentos, encabezados por la gobernadora Layda Sansores San Román.

Un programa de grandes alcances, teniendo en cuenta la suma de esfuerzos de los servidores públicos, adscritos en la oficina estatal, y quienes de manera sobresaliente, alcanzaron las metas de unidad, concordia, disponibilidad, pero sobre todo anfitrionía hacia sus pares, en poco más de día y medio de trabajos, que describo a continuación.

Con un alto en el camino, datos duros de aceptación de las carreras técnicas, pero además los números en positivo de la baja en la deserción escolar, el incremento en la terminación de los estudios por el ciclo escolar evaluado, y las oficinas estatales que han venido cumpliendo de manera destacada en varios concursos con alumnos de planteles mencionados.

Tenemos el compromiso y la disposición de entregar los mejores resultados siempre, la encomienda en cada uno de los servicios administrativos o académicos, nos han ido dando fortalezas por la complejidad de los temas, pero además por los logros en un rezago importante que se encontró desde ese febrero de 2023.

Rolando de Jesús López Saldaña ha sabido conjuntar experiencia y juventud, ésta última con conocimientos del sector educativo, por los anteriores espacios que se cubrieron, un director general con gran liderazgo y resultados sobresalientes en el subsistema más grande de América Latina.

Lo mismo se sucede en el área jurídica que en planeación, dando siempre la confianza al trabajo diario, sin treguas, porque la educación tecnológica de calidad está en marcha, con quienes vamos transitando en los espacios de sanas intenciones, para dar buenas cuentas de todo lo que conlleva este subsistema.

No sólo los 456 directoras y directores de planteles públicos de la DGETI, sino además los 32 responsables de las oficinas estatales, quienes son las cabezas visibles en la viabilidad de un gran proyecto incluyente, donde la educación dual está siendo consolidada por la parte académica, y las nuevas carreras serán un aliciente y un gran objetivo, para cumplir con la planta productiva de México, que requiere mano de obra calificada en su industria, de todo tipo, desde la aeronáutica, pasando por la alimenticia, hasta llegar a lo de hoy, la inteligencia artificial.

En esta narrativa no inscribo los nombres de las directoras y directores, porque junto a ellas y ellos hay un gran equipo de profesionales que dan seguimiento a todo, no solo inscripción, certificación, titulación, procesos de nivelación, de concursos por alumnos destacados y premiados hasta en el extranjero, sino un complejo subsistema de la Dirección General de Educación Tecnológica, Industrial y de Servicios; que ha salido adelante gracias al compromiso de la mayoría de los involucrados.

Vamos por buen camino, Campeche nos representó más retos, objetivos, metas con certidumbre para el ciclo escolar 2024-2025; que seguro estoy cumpliremos, cada quien su parte, en este entramado de temas diversos, pero siempre privilegiando y poniendo a los jóvenes estudiantes, al centro de la educación tecnológica del país.