SEP presenta resultados de la prueba Enlace

La Secretaría de Educación Pública presentó los resultados de la prueba Enlace (aplicada en junio), en ellos se exhibe que 51.2% de los estudiantes de tercero a sexto grado de educación primaria se encuentra en el nivel de insuficiente y elemental en matemáticas; en español el porcentaje se ubica en 57.2 por ciento.

A pesar de que se presume que del año 2006 a la fecha se ha registrado un avance 31.2 puntos porcentuales; en el caso de nivel secundaria, los resultados indican que 78.1% de los alumnos (de primer a tercer grado) están en el nivel de insuficiente y elemental, tan sólo en la materia de matemáticas, pues en Español el porcentaje es de 80.3, porcentaje superior al registrado el año pasado que fue de 79.2 por ciento.

Cabe mencionar que la prueba se aplicó en junio de 2013 a casi 95% de alumnos y 90% de escuelas primarias y secundarias programadas, de las 32 entidades federativas. En el caso de Oaxaca sólo se evaluaron los cursos comunitarios de CONAFE administrados a nivel federal.

El total de escuelas en donde se aplicó fue de 122,608 y fueron 14 millones 098,879 alumnos; en la prueba aplicada en año pasado la cifra fue de 116,251 y 13 millones 507,157, respectivamente.

Los resultados exhibidos ayer, muestran que en el caso de educación primaria, 51.2% están en niveles de insuficiente y elemental; 48.8 en bueno y excelente. El año pasado el porcentaje de niños en insuficiente y elemental fue de 55.7 por ciento.

Además, se muestra que Aguascalientes, Baja California, Baja California Sur, Coahuila, Colima, Guanajuato, estado de México, Michoacán, Nayarit, Oaxaca, Querétaro, San Luis Potosí, Tamaulipas, Veracruz y Yucatán son las entidades son resultados por debajo del porcentaje nacional (48.8) en matemáticas. En el caso de español se mantienen las mismas entidades con la excepción de Yucatán, pero este lugar lo ocupa Puebla.