México no está preparando al talento que necesita: IMCO

A pesar de que el mercado laboral ha cambiado a un ritmo acelerado en los últimos 10 años, las decisiones de carrera se mantienen sin cambios, lo que implica que México no está preparando al talento que necesita, de acuerdo con la décima edición del Compara Carreras, realizado por el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO).

“Las carreras con más egresados son también las que cuentan actualmente con más estudiantes. Es decir, los jóvenes están estudiando las mismas carreras que hace 10 años, sin optar por las nuevas tendencias y habilidades que requiere el mercado laboral mexicano”, indicó Fernanda Domínguez, coordinadora de educación en el IMCO.

La investigación refiere que la formación en las habilidades más demandadas por el mercado laboral, principalmente aquellas relacionadas con la tecnología, no está adaptándose con la rapidez necesaria que requiere el sector productivo del país.

Entre estas habilidades técnicas se encuentran: tecnologías de la información y análisis de datos; ventas y marketing, atención al cliente/front office; operaciones y logística; administración y soporte en oficina.

En cuanto a las habilidades blandas el estudio señala que las competencias que las empresas en México tienen mayor dificultad para encontrar están: colaboración y trabajo en equipo; razonamiento y resolución de problemas; responsabilidad y credibilidad, pensamiento crítico analítico; resiliencia y adaptabilidad.

Las carreras más demandadas por los jóvenes y que se han mantenido a lo largo de 10 años, tiempo que el IMCO lleva realizando el estudio, son:

• Administración de Empresas
• Ingeniería Industrial
• Derecho
• Negocios y Comercio
• Enfermería

“¿Por qué está cambiando el mercado laboral, estamos en la era digital, y no estamos impulsando que las decisiones de carrera de los jóvenes cambien también? Las carreras que tienen mayor número de egresados son prácticamente las mismas que actualmente tienen el mayor número de estudiantes matriculados”, puntualizó Fernanda Domínguez.

La especialista agregó que esto significa que se está formando el mismo talento que ya existe en el mercado laboral, pero no propiamente el de mayor demanda en las compañías.

Además de que la elección de carrera no ha cambiado, la segunda razón de esta situación refiere el IMCO, es que el país pierde a una gran cantidad de jóvenes en el camino a la educación superior.

De cada 100 niños entre 5 y 6 años, 27 terminan una licenciatura y sólo uno concluye una carrera técnica, lo que provoca que México sea el último miembro de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE) en cuanto al porcentaje de jóvenes inscritos en educación superior.

“Desde el IMCO creemos que la educación superior o carreras técnicas, son los pilares más importantes para desarrollar talento”, afirmó Fernanda Domínguez.

En ese sentido, agregó que las carreras técnicas están muy desaprovechadas y al ser más cortas y accesibles pueden ser una alternativa viable para desarrollar y formar talento que está demandando el mercado laboral.

Al respecto, Aguascalientes es el estado con el mayor porcentaje de jóvenes matriculados en carreras técnicas con 10 por ciento. Le siguen Hidalgo (9%); Chihuahua (8%); Ciudad de México, Oaxaca y Michoacán (1%).

Las empresas reportan escasez de talento

Esta situación provoca que las empresas reporten que existe una escasez de talento, mientras que la otra cara de la moneda es que los jóvenes no pueden incorporarse al mercado laboral porque no tienen las habilidades requeridas.

De acuerdo con ManpowerGroup, al menos 75% de las empresas reporta dificultades para encontrar personal adecuado, lo que, a su vez, les genera costos.

“Al menos 99% de las empresas desarrolla estrategias para mejorar las habilidades de su fuerza laboral”, se indica en el estudio del Instituto.

En ese sentido, Martha Castro, investigadora del IMCO, consideró que para que México desarrolle el talento necesario para atraer y retener inversión, se necesita:

» 1. Continuidad en los estudios

Desarrollar estrategias para que más jóvenes continúen sus estudios hasta la educación superior impulsadas por la Secretaría de Educación Pública y las autoridades educativas locales.

Para ello, dice, es importante impulsar mecanismos que permitan identificar y apoyar a los alumnos en riesgo de abandonar la escuela para asegurar su acceso y permanencia en la educación.

» 2. Colaboración entre empresas y educación

Formar un equipo técnico entre las cámaras empresariales y las instituciones de educación superior a nivel local para mejorar la conexión entre la oferta educativa y la demanda de talento.

Fortalecer el diálogo es crucial para que las universidades adapten sus programas de estudio que respondan a las necesidades laborales.

» 3. Decisión consciente

Utilizar la información que ofrece Compara Carreras, para fomentar que los jóvenes elijan carreras que mejoren su empleabilidad. De la mano de promover carreras técnicas como una alternativa rentable que sea valorada por el mercado laboral y potenciar la matrícula en áreas relacionadas con la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés).

Compara Carreras ofrece información de 65 licenciaturas y 16 carreras técnicas que sirven a los jóvenes para tomar la decisión de qué estudiar basados en factores como el nivel de ingresos, la probabilidad de encontrar un empleo de calidad y los sectores en los que se emplean los egresados.